Información detallada de curso |
Segundo semestre 2013
May 02, 2024 |
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| Código y Nombre de la Asignatura: FIL 4010 - FILOSOFIA-6 |
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División Académica:
División Hum. y Cs. Sociales
Departamento Académico: Dpto. Humanidades y Filosofía Número de créditos: Intensidad horaria (semanal para nivel pregrado y total para nivel postgrado): 3.000 Horas de Teoría 0.000 Horas de Laboratorio Niveles: Educación Continua, Educación Superior Pregrado Tipos de Horario: Teoría Se trata de indicar la situación exclusivamente humana que da lugar a la actividad conocida como filosofía: la concepción del infinito por un ser finito, generándose el problema de su relación, la cual será mostrada en términos de corrientes filosóficas. 3. JUSTIFICACION Este curso se ofrece en atención a los requerimientos de la formación integral, entendida como tarea básica de la Universidad. Para una justificación más amplia, consultar: Reflexiones sobre formación integral, en: Ediciones Uninorte, Barranquilla, 1997, artículo: MALDONADO, Rubén, Naturaleza de las Humanidades y razón de ser de su enseñanza en la Universidad, pp. 71 - 78. 4. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Pensamiento crítico 5. OBJETIVOS 5.1. OBJETIVO GENERAL Dar y oír razones sobre los documentos donde se expone el modo como lo finito se relaciona con lo infinito. 5.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS -Conocer las razones ofrecidas por las corrientes más significativas de la filosofía sobre el modo como lo finito se relaciona con lo infinito. -Leer e identificar, en las diferentes corrientes de la filosofía, las ideas sobre el modo como lo finito se relaciona con lo infinito. -Encarar la vida con un marco conceptual que rebase el automatismo que impone una visión mercantilista de la existencia. 6. CONTENIDO I. Finalidades y exigencias fundamentales del trabajo en filosofía. II. Significado de la palabra filosofía. III. La filosofía en términos de formulación de la puesta en relación de lo finito con lo infinito. IV. El problema de la relación de lo finito con lo infinito en términos del problema de lo uno y lo múltiple en la filosofía de Platón. V. El problema de lo uno y lo múltiple como problema de las relaciones entre las ideas. VI. El problema de lo uno y lo múltiple como problema de las relaciones entre las ideas y los hechos. VII. Planteamiento moderno del problema de louno y lo múltiple en Kant: Disolución de las antinomías de la razón sobre la base de la distinción entre noúmeno y phaenomeno. VIII. La filosofía contemporánea: Disolución de la filosofía 7. RESULTADOS ESPERADOS Y FORMULACION DE LAS EVIDENCIAS -Diferenciar las ideas sobre el modo como lo finito se relaciona con lo indinito, en las corrientes más significativas de la filosofía. Participación de los estudiantes a propósito de las preguntas formuladas en clase. -Comprender las razones sobre el modo como lo finito se relaciona con lo infinito, en las corrientes más significativas de la filosofía. La comprensión se hará manifiesta por medio de los parciales. -Tomar postura frente a la visión mercantilista de la existencia. Se hará manifiesta a través de la participación de los estudiantes en clase. 8. OPERACIONES METODOLOGICAS-ACTIVIDADES PEDAGOGICAS Por medio de la clase magistral se presentará el tema a los estudiantes, en su aspecto más general. Posteriormente se asignarán las lecturas de acuerdo con la bibliografía señalada en el programa, para procurarle el conocimiento de la temática en su parte específica. Se ejercerá un control sobre las lecturas a través del parcial y las preguntas en clase. 9. EVALUACION La evaluación se hará a través de parciales con preguntas de opción múltiple que den cuenta de una apropiación general de las nociones y de preguntas abiertas que soliciten el manejo conceptual requerido. 10. BIBLIOGRAFIA Básica: -SPINOZA Baruch, contiene: Ética. Tratado teológico-político. Tratado político. Ed. Gredos, Madrid, 2011, 872 p. -LEIBNIZ. G. W., La Monadología, in Leibniz, ed. Gredos, Madrid, 2011, 816 p. -VICO Giambattista, Ciencia nueva, ed. Tecnos, Madrid, 2008, 779 p. Complementaria: -SPINOZA, L'Ethique, Galllimard, Paris, 2004, 402 p. -VICO Giambattista, La scienza nuova, ed. BUR, Milano, 2004, 750 p. -CROCE Bendetto, La filosofia di G. B. Vico, ed. Laterza, Roma, 1911. -DOMINGUEZ Atilano, Biografías de Spinoza, ed. Alianza, Madrid, 1995, 297 p |
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